1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о формах получения образования и формах обучения (далее Положение) разработано для Муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения детский сад № 10 «Солнышко» (далее - Детский сад), в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Приказом Министерства образования науки РФ от 31.07.2020 г. № 373
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября
2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования» (далее — ФГОС ДО).
1.2. Настоящее Положение разработано с целью обеспечения возможности освоения
образовательных программ дошкольного образования в различных формах, создания вариативной
образовательной среды, обеспечивающей благоприятные условия для обучения и развития
воспитанников в соответствии с их интересами и способностями и по согласованию с родителями
(законными представителями) воспитанников.
1.3. В Российской Федерации образование может быть получено:
1)

в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2)
вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного
образования и самообразования).
1.4. В Детском саду осуществляется обучение в очной форме с учетом потребностей и
возможностей личности воспитанника.
1.5. Детский сад предоставляет образовательные услуги гражданам, обучающимся вне Детского
сада в форме семейного образования.
1.6.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

1.7. Форма получения дошкольного образования и форма обучения по основной
общеобразовательной программе дошкольного образования выбирается родителями (законными
представителями) воспитанника.
2.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1 Обучение в различных формах получения дошкольного образования и формах обучения
организуется в соответствии с Основной общеобразовательной программой дошкольного
образования (далее - ООП) МАДОУ детский сад № 10 «Солнышко», обеспечивающими
реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
2.2. При выборе формы обучения и формы получения дошкольного образования родители
(законные представители) воспитанника должны быть ознакомлены с настоящим Положением,
уставом Детского сада, ООП МАДОУ детский сад № 10 «Солнышко», другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности по избранной
форме.
2.3. Основанием для организации обучения в различных формах получения дошкольного
образования и формах обучения в Детском саду является заявление родителей (законных
представителей) воспитанников и распорядительный документ заведующего Детским садом.
2.4. Воспитанники, осваивающие ООП в Детском саду в очной форме, зачисляются в
контингент воспитанников Детского сада. Все данные о воспитаннике вносятся в Книгу учета
движения воспитанников и в табель учета посещаемости воспитанников группы, которую они
посещают.

2.5. Воспитанники, осваивающие ООП вне Детского сада в форме семейного образования
(далее - обучающиеся в форме семейного образования) в контингент воспитанников Детского сада
не зачисляются.
2.6. Родителям (законным представителям) воспитанников должна быть обеспечена
возможность ознакомления с ходом, содержанием и результатами образовательного процесса
воспитанника.
2.7. Детский сад осуществляет индивидуальный учет результатов освоения воспитанниками
ООП, а также хранение в архивах данных об их результатах на бумажных и (или) электронных
носителях.
2.8.

Воспитанники по завершению учебного года переводятся в следующую возрастную группу.

2.9. Обучающиеся в форме семейного образования по завершению учебного года также
переводятся в следующую возрастную группу.
2.10. Освоение основной общеобразовательной программы дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников.
3.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОЧНОЙ ФОРМЕ
ОБУЧЕНИЯ
3.1. Получение дошкольного образования в очной форме обучения предполагает посещение
воспитанников учебных занятий по образовательным областям, организуемых Детским садом в
соответствии с учебным планом и ООП.
3.2. Воспитанникам, осваивающим ООП в очной форме обучения, предоставляются на время
обучения бесплатно учебные пособия, детская литература, игрушки, имеющаяся в Детском саду.
3.3. Основной формой организации образовательного процесса в очной форме обучения
является занятие - непосредственно образовательная деятельность (НОД).
3.4. Организация образовательного процесса в очной форме обучения регламентируется ООП
МАДОУ детский сад № 10 «Солнышко», и расписанием непосредственно образовательной
деятельности.
3.5. При реализации ООП может проводиться оценка индивидуального развития детей в рамках
педагогической диагностики. Результаты педагогической диагностики используются для
индивидуализации образования и оптимизации работы с группой детей.
Г- .5 При необходимости используется психологическая диагностика развития детей, стторую
проводит педагог-психолог Детского сада. Участие ребенка в психологической агностике
допускается только с согласия его родителей (законных представителей). Оормы, периодичность и
порядок проведения диагностики определяется Детским садом самостоятельно.
3." Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может 5ьггь
организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах. Численность
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в группе устанавливается до 15
человек.
3.8. При получении дошкольного образования воспитанникам с ограниченными возможностями
здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная
литература, а также предоставление услуг ассистента (помощника), проведение групповых и
индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здание Детского сада.
3.9. Воспитанники по завершении учебного года переводятся в следующую возрастную группу
в соответствии с локальным нормативным актом Детского сада.

3.10. Воспитанники переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам
в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) только с
согласия родителей (законных представителей) воспитанников.
4.

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ.

4.1. Для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по
состоянию здоровья не могут посещать Детский сад, обучение по образовательным программам
дошкольного образования организуется на дому или в медицинских организациях.
4.2. Для организации обучения по образовательным программам дошкольного образования на
дому или в медицинской организации родители (законные представители) воспитанника
письменно обращаются в Детский сад и предоставляют медицинское заключение.
4.3. Заведующим Детским садом в течение 3 рабочих дней со дня подачи заявления и
заключения договора об образовании издается распорядительный акт об организации обучения по
основным общеобразовательным или адаптированным программам дошкольного образования.
4.4. Организация обучения по основным общеобразовательным или адаптированным
программам дошкольного образования регламентируется расписанием НОД воспитанника,
режимом дня в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка - инвалида.
4.5. Расписание НОД воспитанника разрабатывается Детским садом с учетом индивидуальных
особенностей ребенка, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, медицинскими
рекомендациями при их наличии и согласовывается с родителями (законными представителями).
4.6. При получении дошкольного образования детям-инвалидам предоставляются бесплатно
специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также предоставление
услуг ассистента (помощника).
4.7. Воспитанники по завершении учебного года переводятся в следующую возрастную группу
в соответствии с локальным нормативным актом Детского сада.
5.
ОРГАНИЗАЦИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЛУЧЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ

В

ФОРМЕ

СЕМЕЙНОГО

5.1. При выборе для получения дошкольного образования формы семейного образования
родители (законные представители) воспитанников отказываются от получения образования в
Детском саду и принимают на себя обязательства по обеспечению организации деятельности
воспитанника по формированию общей культуры, развитию физических, интеллектуальных,
нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной
деятельности, сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста.
5.2. При выборе для получения дошкольного образования формы семейного образования,
родители (законные представители) воспитанника информируют об этом выборе МКУ
«Управление образования Кировградского городского округа».
5.3. Родители (законные представители) воспитанника, обеспечивающие получение
воспитанником дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на
получение методической, психологической, педагогической, диагностической и консультативной
помощи без взимания платы.
5.4. Воспитанник Детского сада может быть переведен на обучение в форме семейного
образования в любом возрасте до 8 лет. Перевод оформляется распорядительным актом
заведующего Детского сада по заявлению родителей (законных представителей) воспитанников.
При этом воспитанник отчисляется из Детского сада.
5.5. Обучающиеся в форме семейного образования вправе на любом этапе обучения по
решению родителей (законных представителей) продолжить обучение в Детском саду. Прием в

Детский сад осуществляется в общем порядке в соответствии с локальным нормативным актом
Детского сада.
5.7. Перевод обучающегося в форме семейного образования в следующую возрастную группу
осуществляется по решению педагогического совета Детского сада.